Какие принципы помогают родителям быть развивающими и авторитетными? Это умение передавать детям ответственность устанавливать правила и выражать свои ожидания, поддерживать детей в их решениях, позволять ошибаться, развивать жизненные навыки.

Веб-ресурс «Сеть семейного образования», который считается одним из самых первых сайтов с советами по воспитанию, опубликовал перечень навыков, которыми в зависимости от возраста должны обладать дети.

От 2 до 3 лет. Легкие домашние обязанности и базовые навыки гигиены

В этом возрасте ваш малыш начинает учиться основным жизненным навыкам. К трем годам ребенок должен уметь:

• Помогать собирать свои игрушки
• Одеваться (с небольшой помощью)
• Чистить тарелку после еды
• Помогать накрывать на стол
• Чистить зубы и умываться с вашей помощью

От 4 до 5 лет. Важные имена и цифры

Когда ваш ребенок достигнет этого возраста, на первый план выйдет вопрос безопасности. Он должен:

• Знать свое имя
• Уметь позвонить в службу экстренной помощи

А также:

• Выполнять простую уборка: вытирать пыль в доступных местах и убирать посуду со стола после еды
• Кормить домашних животных
• Знать номиналы купюр и в общих чертах понимать, как пользоваться деньгами
• Чистить зубы, причесываться и умываться без помощи
• Помогать со стиркой. Например, собирать свой грязную одежду и складывать ее в стиральную машинку
• Самостоятельно выбирать для себя одежду

От 6 до 7 лет. Простые поварские техники

Дети этого возраста могут начать помогать готовить пищу и способны научиться:

• Перемешивать, чистить и резать неострым ножом
• Готовить простые блюда - например, бутерброд
• Мыть тарелки
• Осторожно использовать бытовые и моющие средства
• Заправлять кровать без помощи
• Самостоятельно купаться

От 8 до 9 лет. Гордость за личные вещи

К этому времени ваш ребенок должен начать гордиться своими вещами и заботиться о них. Это значит:

• Складывать свою одежду
• Уметь сделать несколько швов
• Ухаживать за игровым инвентарем для улицы: велосипед, ролики и т.д.
• Правильно использовать совок и метлу
• Прочитать рецепт и приготовить простое блюдо
• Помочь написать перечень покупок
• Считать деньги и выдавать сдачу
• Читать телефонные сообщения
• Помогать во дворе. Например, поливать цветы на клумбах
• Выносить мусор

От 10 до 13 лет. Обретения независимости

В возрасте около десяти лет ребенок начинает самостоятельно выполнять большинство ежедневных дел. Он должен знать, как:

• Остаться дома в одиночестве
• Самостоятельно пойти в магазин и купить необходимое
• Менять свою постель
• Пользоваться стиральной машинкой, гладить свои вещи
• Пользоваться духовкой
• Читать этикетки

От 14 до 18 лет. Усвоить умение средней сложности

Когда ребенку исполнится четырнадцать, он должен очень хорошо усвоить предыдущие умения. Кроме того, он должен быть в состоянии:

• Выполнять более сложную уборку. Например, почистить пылесос, микроволновую печь
• Приготовить пищу
• Подкачать колесо или поменять шину на велосипеде / авто
• Прочитать и понять инструкцию к медицинскому препарату и его дозировки
• Пройти собеседование и получить работу

Юность: Подготовка к самостоятельной жизни

Ваш ребенок должен уметь позаботиться о себе, отправляясь в колледж или перебираясь в отдельное жилье. До сих пор остается несколько умений, которые ему предстоит усвоить, прежде чем начать жить самостоятельно:

• Назначать на регулярной основе визиты к стоматологу и другим врачам
• Иметь базовое понимание финансов, оплачивать счета, вести бюджет
• Разбираться в соглашениях: условия аренды квартиры или автомобиля
• Следить за заменой масла в автомобиле и проходить техосмотр

Вы можете содрогнуться, читая этот список, потому что я - вздрогнула. Несмотря на этот список и вспоминая годы воспитания своих детей, я вижу, что мы с мужем много делали для своих детей, вместо того, чтобы поощрять их все больше обслуживать себя самостоятельно. Должна признать, иногда было проще сделать что-то самой, к тому же нам нравилось делать что-то для них.

Мои дети уже были подростками, когда мы поняли свою ошибку и то, каких именно жизненных навыков им не хватает. «Почему именно сейчас», - спрашивали они. – «Если это важно, то почему раньше мы этого не делали?». 

Как ни хотелось пойти на мантры авторитарных родителей «я так сказала», мне удалось сформулировать обоснованное и авторитетную ответ: «Потому что вы должны знать, как все это делать, а мы должны вас учить этому всему время». 

Осознавая, что с некоторыми жизненными навыками я застряла на первом или втором этапе - делая для них и делая что-то - я должна была идти вперед, чтобы добраться четвертого этапа.

Из книги «Как вырастить взрослого» Джули Литкот-Хеймс